PORAZNI REZULTATI Hrvatski učenici ne razumiju što čitaju, a ne znaju ni matematiku

Stigli su rezultati PISA istraživanja u 2018. godini, a rezultati hrvatskih učenika su porazni.

Naime, hrvatski petnaestogodišnjaci su ispodprosječni u svim domenama PISA istraživanja -  čitalačkoj, matematičkoj i prirodoslovnoj pismenosti, piše Jutarnji.hr. Od 78 zemalja, Hrvatska je u čitalačkoj pismenosti zauzela 29. mjesto pri čemu je ostvarila 479 bodova što je ispod prosjeka koji iznosi 487 bodova. Učenici su dosta loši u matematičkoj pismenosti gdje su zauzeli 40. mjesto a najlošiji su u prirodoslovnoj pismenosti gdje su zauzeli 36. mjesto. Kako piše Jutarnji.hr, Hrvatska u PISA istraživanju sudjeluje od 2006. godine i najzabrinjavajuća je činjenica što učenici od 2006. godine bilježe negativan trend u području prirodoslovlja gdje su pali za čak 20 bodova, dok u čitalačkoj i matematičkoj pismenosti stagniraju.

Za usporedbu, susjedna Slovenija u svim je domenama svrstana vrlo visoko. Tako je u čitalačkoj pismenosti 21., u matematičkoj 14., a prirodoslovnoj pismenosti 13. Sve ostale zemlje bivše zajedničke države (Srbija, BiH, Crna Gora, Kosovo, Sjeverna Makedonija) uglavnom su iza nas, iako bilježe pozitivan trend.