Geotehnički fakultet upisuje 120 budućih stručnjaka inženjerstva okoliša

sveu?ilišnog Geotehni?ki fakultet Varaždin predstavio je danas program trogodišnjeg preddiplomskog studija Inženjerstvo okoliša, s ?ijom se izvedbom zapo?inje ove akademske godine, a upisat se može 120 budu?ih prvostupnika inženjera inženjerstva okoliša.

Na konferenciji za novinare održanoj u ?etvrtak 18. travnja u Županijskoj pala?i Varaždinske županije, predstojnica Zavoda za inženjerstvo okoliša Geotehni?kog fakulteta Sveu?ilišta u Zagrebu doc.dr.sc.Aleksandra Ani? Vu?ini? je istaknula kako je cilj ovog programa da studenti kroz tri godine steknu znanja iz temeljnih prirodnih, tehni?kih i informati?kih znanosti.

Ona su preduvjet za razumijevanje osnovnih principa inženjerstva okoliša, te je najavila kako fakultet priprema i diplomski sveu?ilišni program Inženjerstvo okoliša ?ije se prihva?anje o?ekuje tijekom idu?e akademske godine.

- Posljednjih nekoliko godina radi se na opremanju laboratorija pa ?e studenti kroz laboratorijsku i terensku nastavu ste?i potrebna prakti?na znanja i vještine u svojoj struci – istaknula je predstojnica i dodala kako nakon uspješnog polaganja propisanih ispita i obranjenog završnog rada studenti stje?u naslov sveu?ilišnog prvostupnika inženjera inženjerstva okoliša.

Dekan Geotehni?kog fakulteta prof.dr.sc. Josip Mesec istaknuo je da je Geotehni?ki fakultet 90-ih po?eo s izvo?enjem programa geotehnika i hidrotehnika, koji su bili usmjereni na lokalnu zajednicu i potrebe tržišta rada, a s prelaskom na Bolonjski sustav Geotehni?ki fakultet sublimira te programe u jedan jedinstveni te uvodi program Inženjerstvo okoliša koji je prošao proceduru vrednovanja i dobio dozvolu za implementiranje.

- Upisna kvota za prvu godinu studija bit ?e 120 studenata, koliko je upisano i prošle godine – istaknuo je dekan i naglasio da je prema nekim procjenama Hrvatskoj trenutno potrebno oko tisu?u inženjera zaštite okoliša, te da je cilj Geotehni?kog fakulteta zadovoljiti potrebe tržišta rada, posebno lokalnog, ali se i s ovim programom pozicionirati u samom vrhu s institucijama koje se bave ovim podru?jem.

Župan Varaždinske županije Predrag Štromar ovom je prilikom izjavio da bez obzira na to što Županija ima ovlasti samo nad osnovnim i srednjoškolskim obrazovanjem, u okviru kojih je, prema njegovom mišljenju, pokazala dobru pripremljenost i rezultate, iznimno važna i dobra suradnja s visokoobrazovnim institucijama.

- Imamo još puno prostora za napredak na podru?ju visokog obrazovanja i znanosti te ?emo ovakvim inicijativama i dalje pružati maksimalnu podršku. Drago mi je da uz postoje?e edukativne kapacitete u našoj Županiji širi spektar djelovanja na podru?je zašite okoliša ?ime i našim mladima osiguravamo ve?i izbor. Nadamo se da ?emo uskoro imati i bolje uvjete za prihvat studenata, a sve na tragu našeg projekta pokretanja Sveu?ilišta Sjever– kazao je župan.

Završetkom ovog sveu?ilišnog preddiplomskog studija, student stje?e osnovne kompetencije u identificiranju, definiranju i rješavanju inženjerskih zada?a u podru?ju Inženjerstva okoliša.

Kroz laboratorijsku i terensku nastavu stje?u se znanja i vještine prikupljanja i obrade uzoraka tla, otpada, vode i zraka te analize rezultata.

Na taj na?in student tijekom studija razvija sposobnost prepoznavanja i opisivanja razli?itih problema u inženjerstvu okoliša. Osim toga razvija i sposobnost usvajanja najkvalitetnijih rješenja u struci.

Znanja i kompetencije koje student stekne završetkom sveu?ilišnog preddiplomskog studija su osnova za pra?enje diplomskog sveu?ilišnog programa na Geotehni?kom fakultetu u Varaždinu, a omogu?ava i pra?enje diplomskih studija iz srodnih podru?ja na drugim tehni?kim studijima te pra?enje razli?itih programa cjeloživotnog obrazovanja.

Provedbom navedenih aktivnosti, grad Varaždin i Varaždinska županija uz postoje?e edukativne kapacitete šire spektar djelovanja na podru?je zašite okoliša te omogu?avaju školovanje kadra koji ?e u?inkovito i stru?no doprinijeti ostvarivanju razvoja budu?ih gospodarskih aktivnosti u skladu sa zahtjevima zaštite okoliša i primjenom na?ela održivog razvoja.